Impresiones del iPad (de Arot)

Anoche tuve la oportunidad de cenar con nuestro amigo Arot y de paso, babear frente a su iPad. No era la primera vez que tenía en mis manos un iPad, aunque no es lo mismo probar un iPad a que un experto como Arot te vaya comentando las aplicaciones que usa, cómo lo utiliza y cómo lo ha integrado en su vida diaria, hasta el punto de desplazar al insigne EeePC.

Para hacer las fotos y vídeos usé el iPhone (tranquilos, estoy dejando pasar algo de tiempo para daros mis impresiones, quiero hacerlo bien y sin el entusiasmo de los primeros días), las he procesado con iPhoto y bajado de calidad por lo que no se aprecia todo lo que la cámara da de sí. Por cierto, metí la pata con el título y me dió pereza cambiarlo, por lo que le he añadido unas anotaciones muy monas del Youtube.

¿Impresiones del iPad?. Una de las lecciones que nunca termino de aprender es a desconfiar de mis primeras impresiones. "¿El iPad?, ¡eso es un iPhone para gente con los dedos gordos!, ja ja ja, es un iPhone gigantesco, ¡no han inventado nada!". Pues bien, viendo a Arot usar su iPad y viendo las posibilidades que el mismo tiene..... me como mis palabras.

Magnífico desempeño con las aplicaciones de la Store. Si algo tiene bueno la App Store es la cantidad y calidad de aplicaciones que multiplican el valor del equipo.

¿Sustituto del portátil?, no.... pero casi. ¿Necesitas navegar por Internet? (eso sí, sin Flash), ¿tomar notas, leer feeds, trabajar con el correo, ver fotos, jugar? todo eso y mucho más lo puedes hacer. No es un "pc de salón", es mucho más, a nivel profesional no ha hecho más que empezar.


El fin de semana pasado ví otro iPad, el de un amigo, biólogo y profesor de instituto, otro Geek que exprime su iPad haciendo que sea más que un juguete, una herramienta sumamente útil que le permite no tener que llevar un papel encima.

No echarás de menos el teclado. La magnífica pantalla hace que no sea necesario un teclado mecánico.


Los juegos cobran nueva vida. Juegos que en el iPhone son geniales en el iPad son espectaculares, sobre todo con su pantalla de 1024. Jugar usando como interfaz el acelerómetro enriquece la experiencia de juego.

Netbook para escolares

Portátil ofrecido por la Junta de Andalucía a una estudiante de mi familia.

El tema de la informatización de los escolares me parece un asunto que los gobiernos tienen que tratar con seriedad, de forma planificada, y sin anuncios electoralistas. No se trata de regalar portátiles, se trata de equipar a los estudiantes y a los maestros con herramientas contemporáneas que les permitan ser más eficaces en su tarea de enseñar y transmitir el conocimiento.

Este verano (es decir, hace unos días...), visitando a la familia ví uno de los equipos que la Junta de Andalucía ha puesto a disposición de los estudiantes. Se trata de un Netbook con Guadalinex (o sea, Ubuntu), una batería de 6 celdas, etc...  un equipo más que suficiente para un estudiante, con software, conectividad (este traía Bluetooth, como diría Sheldon, todo es mejor con BT).

Que un estudiante pueda llevar en su mochila un equipo, le evitaría tener que cargar con cantidad de libros de texto, que además de pesados, suponen un importante desembolso a las familias, ¿por qué no usar libros electrónicos?. Que pueda escribir sus tareas, consultar información, enviar los trabajos de clase al correo de su profesor, o trabajar en un documento con otros compañeros gracias a herramientas como Google Docs es una herramienta que a la generación del 70 nos hubiera parecido un sueño.

En el camino a la informatización hay varios problemas:

1. Dotar no es suficiente, hay que capacitar. Quizás los estudiantes están más preparados para adaptarse a las nuevas herramientas, la cuestión es si el Ministerio de Educación está dando los pasos adecuados para que los maestros conozcan las nuevas herramientas que están poniendo en sus manos y sepan de qué recursos disponen.

Tengo un buen amigo que es profesor de educación secundaria y me comentaba precisamente eso, a los profesores les facilitan cursos del manejo de Linux, pero.... estos cursos que al fin y al cabo son profesionales no les computan como horas trabajadas (que lo son), por lo que algunos profesores se resisten a continuar con los cursos superiores.

2. Planificar y adaptar los planes formativos. Introducir cambios tan grandes en la enseñanza supone un cambio, quizás no en los contenidos, pero sí en la metodología. ¿Estás los planes de enseñanza  adaptados a estas herramientas?.

3. Establecer un calendario de inversiones. Los equipos se ponen obsoletos, requieren reparaciones, y nuevos estudiantes se incorporan cada año a las aulas, eso supone una inversión contínua. Por otro lado las aulas deben estar preparadas, con conexiones eléctricas, conexiones de datos, servidores escolares, software...... La informatización es una carrera a largo plazo, a un plazo tan largo.... que nunca termina.



4. ¿Es un Netbook la mejor solución?, ¿es Linux la mejor solución?. El Netbook que podéis ver en las fotos creo que es un equipo muy completo, y que tenga Linux es un acierto. Y no lo digo sólo por la filosofía del software libre, sino por la seguridad de los equipos. En serio. Como muchos de vosotros soy el informático de la familia y de los amigos, en mi caso al ser cristiano evangélico también soy el "informático" de mi iglesia, este fin de semana me llegan dos equipos que formatear. Muchas personas son un imán para las infecciones informáticas. Que Linux no disponga de juegos comerciales pirateables es una bendición para los que administran sistemas. Que Linux no tengo los problemas que Explorer tiene, y que los "Windows" soportan al ser el objetivo de virus y amigos de los ajeno es un punto a su favor. Así que.... bien por Linux.

Pero una cosa más... menos mal que Canonical está detrás de Ubuntu, si no se hubieran quedado tan atrás como Linex.

Ahora pasemos a la cuestión del formato del equipo. Un Netbook está genial porque tiene teclado, webcam, etc.... pero tras ver el "formato iPad", creo que se podrían reducir costes con un equipo tipo Tablet, con buena pantalla y software de calidad. Este equipo podría llevar la posibilidad de unirle un teclado, o anclarlo en el pupitre al llegar a clase, para que no sólo se cargue sino que se actualice, y sea usado con la clásica extensión de teclado-pantalla-ratón. Fué algo que ayer me comentó Arot y que creo que es buena idea.

En cualquier caso me alegra que algunos políticos den pasos hacia la informatización de la educación, aunque sea como medio para ganar elecciones.

Probando Facetime en el iPhone 4

Habemus iPhone

Como salí de vacaciones había programado una portabilidad para el día 24, de forma que diera tiempo y que cuando llegara a los refrescantes madriles pudiera disponer del chisme. Esta mañana, en Trujillo, algo me dió mala espina, seguía teniendo línea (es decir, al estar la línea operativa.... no había portabilidad), llamé a la tienda y me confirmaron que la portabilidad había sido anulada "número de ICC incorrecto", aunque 1) según el operador de destino al venir de contrato a contrato no era necesario dar el número y 2) como se vió más adelante el número era correcto.. Salimos de Trujillo como a las doce (tras visitar parte de la ciudad, Santa María la Mayor y su torre, etc...) y por la tarde me acerqué a la tienda. Tenía la duda que la persona de la tienda se hubiera equivocado al dar los datos, pero no, el número estaba correcto.

La cuestión era ¿qué hacer?, ¿intentar de nuevo la portabilidad?. Pues no. No quería esperar y.... la única razón era conservar mi número. Así que me lié la manta a la cabeza y he sacado un número nuevo.

Ahora viene la anécdota curiosa. En la tienda me estaban activando el iPhone y al arrancarlo... ¡se cuelga!. Otra vez me vinieron las malas vibraciones, la chica no era capaz, llamó a su compañera y tampoco era capaz. Así que yo llamé a Chuskymac, y el amigo Mac´ero, siempre dispuesto me dió la solución. Apenas me dió tiempo para darle las gracias, así que aprovecho este blog: gracias Chuskymac, con amigos expertos como tú ¿quien necesita empleados?.

Alguno se preguntará que con quien me he ido.... de momento prefiero no decirlo, si quieren publicidad ¡que hablen conmigo! (si es que saben que existo, claro).

Mis primeras impresiones: ahora entiendo por qué colegas como ChuskyMac, Rafa, Jorge (de Córdoba), Arot, y muchos otros que merecen ser citados me lo recomendaron. Aplicaciones hay para aburrir, y ojo, de las que son útiles de verdad, ¿son caras?, no, las hay gratis y las hay por 79 céntimos que son geniales. Como plataforma de juegos es INCREIBLE, y la cámara.... me ha parecido una maravilla. Ya os iré contando.

SlideIT Keyboard para Android

Uno de los hallazgos más recientes que he hecho en Android es un tipo de teclado que se llama SlideIT Keyboard, supone un cambio total de concepto en lo que a formas de introducir texto se refiere. La manera clásica de meter texto es usando un teclado en pantalla como si fuera el teclado mecánico, es decir, pulsando cada una de las teclas. La otra forma es la que propone SlideIT que es arrastrar el dedo por cada tecla que deseamos usar. La mejora tanto en rapidez como en precisión es total.

Os dejo un vídeo....

Visita al Cabo de Gata

Aprovechando la visita al parque natural de Cabo de Gata he hecho un pequeño vídeo para ir practicando con el iMovie, se nota que soy un principiante ¿verdad?, aunque también se nota que con los asistentes y demás chismes precocinados queda una cosa resultona.

La educación en España: casos reales

Leyendo los tweets de amigos que viajan por el extranjero me alegra ver que no soy el único que ha llegado a la misma conclusión: en este país de educación andamos cortitos. Siempre hay excepciones, pero damos la nota, hablamos a voces, nos colamos, no respetamos el descanso de los demás, y creemos que somos el centro de nuestro pequeño universo.

Caso 1: una fila en UK. El verano pasado estuve unos días en Gales con mi mujer, esperando el autobús para visitar una conocida isla de Barry resulta que éramos los primeros de la cola, con una señora mayor detrás. Cuando llega el autobús con un "after you ma´am" le cedo el primer puesto a la señora mayor. Pero algo falla, parece que la señora no me entiende, me mira confusa, ¿se trata quizás de mi pésimo acento?, puede ser, pero en este caso no es, la señora me dice con total claridad: "no.... pero.... usted va antes".

Y yo me quedo reflexionando, estos galeses lo tienen claro, cuando haces cola tu sitio es sagrado. El Universo me sonríe, la hierba es verde y las chicas son guapas (gracias, Gun´s and Roses).

Caso 2: españolitos en el aeropuerto de Birmingham. Volvemos a Spain, ¡España!, qué bonita, con su luz, su alegría y.... sus gentes. Estamos en fila para entrar, detrás mía una adorable pareja de ancianitos, spanish people like me. Sólo que en España LOS VIEJOS SON UNOS PROFESIONALES A LA HORA DE COLARSE, qué digo profesionales, ¡ellos lo inventaron!. Y los tíos, a lo tonto, van colándose, sólo que yo también soy español y cierro filas, a la vez que les lanzo una mirada de "te he calado abuelo". Pero no pasa nada, son insistentes y consiguen colarse con otros. El Universo es un lugar cruel y oscuro, lleno de caos y lavabos de gasolineras sucios.

Alguno dira: oye, pues si tanto te gusta aquello lárgate. No, no es ese el tema, el tema es que me gustaría que aquí fuéramos un poco más civilizados. El tema es que conforme me hago viejo me molestan cada vez más esas cosas.

Caso 3: el comedor del hotel. Ocurrió hoy. Aunque estamos de vacaciones mi santa esposa y yo seguimos un horario un poco raro (huyendo de las horas de más sol nos levantamos a las 7.30, comemos a las 13 horas y echamos una siesta veraniega en condiciones, para volver a bajar a la playa/piscina a las 17:30), hoy... hemos comido un poco más tarde.

El comedor del hotel comienza a llenarse de gente, y cuando estamos por el postre ya no queda una mesa libre. Así que una señora de cerca de sesenta años se planta delante de nosotros con las manos apoyadas en la silla que hay frente a mí, en mi mesa. Está esperando que nos vayamos para sentarse, pero con tal descaro que no doy crédito. Como mis padres me educaron bien, reprimo todas las cosas que se me pasan por la cabeza y sonrío. Así que la miro fijamente, ¡pero fijamente!. Le lanzo mi mirada Jedi más intensa, la señora me mira incómoda y le sonrío. Pero no surte efecto. La señora sigue plantada delante mía y le comenta a su hija que hay que ver, que no hay sitio, etc....

Mi mujer está aún más perpleja que yo, es una muchacha muy educadita y no se cree lo que está pasando. Así que Converso, que es un admirador de Gandhi opta por una solución no violenta, aunque había terminado de comer por mis santas narices voy a por otros plato de postre, busco una tajada de melón y una ciruela que me voy a comer lentamente y sin dejar de mirar a la señora. Si tardo dos días en comerme el melón juro por el osito bimbo que no me moveré.

Y ahora viene lo peor. Cuando me levantó a por un segundo plato de postre, la señora se acerca a mi mujer y le dice.

-¿Os vais ya?, ¿él ha terminado?, ¿sí?, pues si sólo te queda eso cuando termines te vas, ¿verdad?.

La hija de la señora está abochornada y mi mujer no se cree lo que está pasando. Yo llego con el melón y la ciruela y empiezo a comer con calma, mi mujer está sonriendo, quiere decirme lo que la mujer le ha dicho, pero la señora está tan cerca de nosotros que oye todo lo que decimos. Yo empiezo a comer el melón muuuuy lentaaaameeenteeeee. Pero la teoría de Gandhi no funciona y la señora encuentra otra mesa libre.

Y mi úlcera crece, lentamente, así como el lado oscuro de la fuerza en mí. Ese día, en un pequeño poblado de Nepal, un pequeño gatito muere a consecuencia de esta infamia.

Equipos compartiendo secretos

En un hotel con cientos de habitaciones podemos encontrar muchos tipos de clientes, cada vez más las personas se mueven con su portátil. En el hotel en el que estoy veo a mucha gente en el Hall conectados a Internet, he visto un Sony Vaio, un iPad, Acer y varios Netbooks. La gente no quiere prescindir de las comodidades que supone acceder a Internet y a los servicios 2.0.

Esta tarde he visto algo que me ha llamado la atención en el Finder (el explorador de archivos de Mac) he "visto" varios equipos compartiendo carpetas. Por supuesto me he metido a ver qué compartían y la mayoría no tenía nada que compartir, pero estoy seguro que desconocen que esa opción está habilitada por lo que podrían, en un momento dado estar compartiendo fotos privadas y documentos confidenciales con cualquiera dentro del campo de su Wifi. Lo que suelo hacer en esos casos es dejarles un pequeño fichero de texto avisándoles de esos riesgos.

Pero ha habido otra cosa que me ha llamado la atención, si miráis bien la foto (lo he señalado con una flecha roja) uno de los equipos ¡lleva Linux!, además, la distribución que usa es "Molinux", en concreto es la distribución de la Junta de Castilla La Mancha. Me ha alegrado ver gente usando Linux en mi entorno... vale, ya sé que estoy usando un Mac, pero sigo siendo un enamorado de GNU/Linux.

El router del hotel

El hotel en el que me hospedo tiene un acceso a Internet gratuito para clientes, algo sencillo, el típico router de Telefónica/Movistar, te dan la contraseña WEP (sí, de esas que Mar69 rompe en 5 minutos) y con eso te puedes conectar desde el salón principal. La cuestión es que por la ubicación del apartito me llega la señal no sólo a mi habitación, sino incluso a la terraza. Anoche estuvimos viendo el primer episodio de los Pilares de la Tierra sentados tranquilamente en la terraza ¡y me llegaba la señal!.

Por cierto, en relación a la serie..... los amantes del libro sed indulgentes (muy indulgentes) con ella, se toman ciertas licencias y en el primer episodio ocurren cosas que tardan muchos años en que ocurran en el épico libro.

Aquí os pongo una foto del router visto desde el salón principal, desde donde estoy conectado bebiéndome un Ginger Ale fresquito.